El cambio de la pandemia no fue fácil para nadie. Todos tuvimos que acoplarnos a una manera diferente de vivir, trabajar y de estudiar. Muchos padres que tienen sus hijos en primaria, tuvieron que buscar una manera de que sus hijos entendieran el material. El gobierno también ayudo, dando laptops o tabletas a los estudiantes que no contaran con esos recursos. La mayoría de los estudiantes de esta generación están muy acostumbrados a tener casi toda su vida en un teléfono, tableta o computadora; es decir esta generación está muy apegada a los aparatos electrónicos; entonces para estudiantes estar en clase atreves de una pantalla se volvió fácil, sin en cambio, no se estaban dando cuenta de los efectos negativos que esto estaba causando. Cuando el gobierno decidió que era tiempo de regresar a la “normalidad”, muchos estudiantes no sabían cómo comportarse en un salón, las calificaciones de los exámenes estaban bajas y el conocimiento educativo estaba retasado por meses.

Muchos estudiantes durante la pandemia tuvieron que acoplarse a nuevas formas de aprendizaje, que fue en línea. Pero después de un año tuvieron que volver a acoplarse a otro tipo de aprendizaje, que fue clases presenciales. El articulo por D’Arcy Lyness, enseña varias maneras de poder ayudar a los estudiantes, ya sean los padres o los maestros. De esta manera enseña cómo algunos niños estaban emocionados de regresar a la escuela físicamente, pero muchos  tuvieron problemas para acoplarse. En asuntos como poder mantenerse en su asiento, tener cuidado de su cuerpo y saber qué comportamiento es aceptable en la clase. Esto indica como al estar en casa los niños no pudieron practicar estos comportamientos por estar cómodos en su cama o sillón mientras estaban en clase.

Esta pandemia fue algo inesperado para todo el mundo. Y la educación tuvo que seguir de una manera u otra. Pero en cada materia se necesitan ciertas maneras de poder enseñar, y a veces es fácil para algunos estudiantes aprender viendo videos, pero en este caso, un estudio por Sean Fleming, explica como el cambio de aprendizaje fue muy diferente y tuvieron mejores resultados cuando los niños asistían clases en persona.  Por lo que explica que cuando los estudiantes regresaron a clases normales, demostraron un retraso en conocimiento de varios meses.

Muchas veces los maestros se dan cuenta en como los estudiantes participan o hacen sus trabajos. Pero para darse cuenta realmente, es dando exámenes y viendo esas calificaciones. El artículo en Brookings, enseña como los estudiantes hicieron mejor en sus exámenes en persona que cuando tenían clases en línea. Igual, este articulo provee una gráfica enseñando la comparación de las calificaciones de los exámenes que los estudiantes realizaron. Por ejemplo, en la materia de lectura las calificaciones tuvieron una caída después de las clases en línea.

Los humanos estamos diseñados para acoplarnos a cambios pero eso lo vamos aprendiendo como vamos creciendo. La pandemia hizo muchos cambios drásticos en nuestras vidas. Esto incluye la educación de muchas personas. El gobierno hizo lo que pensó que era mejor para todos durante y después de la pandemia. Después de la pandemia, decidió que era tiempo de tener clases en persona; el problema fue que muchos estudiantes, específicamente los de grados menores, perdieron el sentido de comportamiento en un salón, el desempeño educativo se retrasó y los exámenes tuvieron calificaciones más bajas.

D’Arcy L. (2021). Nemours Kids Health. “Adjusting to in-Person School: How to Help Your Child.” Consultado en https://kidshealth.org/en/parents/in-person-school.html.

Fleming S. (2021) World Economic Forum. “Kids Learn Better in Class than When Studying from Home, Finds Teacher Survey.” Consultado en https://www.weforum.org/agenda/2021/03/classroom-teaching-better-than-remote-learning-education/.

Kuhfeld, M. (2022). Brookings.  “The Pandemic Has Had Devastating Impacts on Learning. What Will It Take to Help Students Catch up?”. Consultado en https://www.brookings.edu/blog/brown-center-chalkboard/2022/03/03/the-pandemic-has-had-devastating-impacts-on-learning-what-will-it-take-to-help-students-catch-up/.

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